贺知章的诗-《村居》贺知章

儿童节至，让我们一同探讨那些描绘儿童之美的古诗词吧。

今日，我为大家献上四首脍炙人口的儿童题材古诗词，揭示出成年人眼中的儿童形象，令人千年后仍为之惊叹！

第一首：

《闲居初夏午睡起》：酸甜的梅子令人垂涎欲滴，窗纱外，碧绿的芭蕉静静地舒展。午睡醒来，我无意间看到儿童在嬉戏捉柳花。

此诗的妙处在于杨万里以“儿童捉柳花”的场景衬托出自己的生活态度与心境。儿童无拘无束，捉柳花虽无意义，却乐在其中。而杨万里以“闲看”二字，道出了他对此景的深深喜爱。

为何杨万里如此关注儿童的这一行为呢？因为儿童的行为源于天性，不带任何功利色彩，体现了人与自然的和谐。而对于身为成年人的杨万里来说，这或许是他内心深处对无忧无虑生活的向往与艳羡。

第二首：

《回乡偶书》：离开家乡多年后重回故土，乡音未变但鬓发已斑白。儿童见了我却不认识，好奇地询问我来自何方。

“笑问客从何处来”，这句诗生动地描绘了儿童的纯真无邪，仿佛可以看见一群孩子蹦跳着跑来，用稚嫩的声音询问着眼前这个陌生人。对于儿童来说，他们用好奇的眼睛打量着世界，以毫无心机的心态感受着周围的一切。

第三首：

《清平乐·村居》：低矮的茅屋旁，溪水潺潺流过，青草茂盛。听到吴地口音相互调笑，一位白发老人与他的家人过着宁静的生活。大儿子在溪东锄豆，二儿子编织鸡笼，而最小的儿子却调皮地躺在溪边剥食莲蓬。

词中描绘了辛弃疾家的三个儿子，大儿子和二儿子都已承担起家庭的责任，而最小的儿子却仍然保持着儿童的可爱模样。一个“卧”字生动地描绘出小孩子的天真活泼、可爱顽皮的模样。

第四首：

《村居》：二月天里草长莺飞，杨柳拂堤令人陶醉春光中。儿童放学后早早归来，趁着东风放飞纸鸢。

这两句诗生动地描绘了儿童放风筝的场景，简洁明快，却韵味深长。它既展现了儿童迅捷的动作和活泼的天性，也描绘了春日的美好和乡村生活的乐趣。