怎样写好作文-教小孩写作文的步骤

以下是一位家长分享的孩子佳作，让我们先来一睹为妙。

那么，这篇作文究竟好在哪里呢？

（一）主题突出，开头即点题。

作文的开头就明确了主题，让读者能够迅速把握文章的主旨。

（二）动静结合，描绘出荷塘的静态美与动态美。

文章既展现了荷塘花开满塘的静态美景，又生动描绘了小鱼儿、小鸟儿的动态活动，动静相宜，突出了荷塘的静谧氛围。

（三）语言优美，修辞手法运用得当。

（四）描写得体，辞藻华丽却不堆砌。

文章逻辑严谨，从整体到部分，从远及近，按照移步换景的写法，将荷塘的美景一一展现在读者眼前。

（五）书写工整，卷面秀丽。

这位小朋友之所以能够写出如此优美的作文，离不开其丰富的词汇量和广泛的阅读积累。

那么，如何有效提升写作能力呢？下面给出几点建议。

第一，积累词汇量。

从一年级开始学习百花齐放、百鸟争鸣等描绘春天的词语；二年级学习云开雾散、云雾缭绕等描绘环境的词语；到了三年级，面红耳赤、摇头晃脑等描绘人物神态动作的词语也需掌握。虽然课本中的成语有200个之多，但关键在于背诵和复习，避免遗忘。

第二，养成练笔习惯。

有家长分享了孩子的小练习，其中包括写景和写事的日记。写景日记开篇点题，描绘出景物的地点和形态；写事日记则运用比喻句引出下文，情节跌宕起伏，最后总结道理。这些日记都值得大家学习。

第三，学习优秀范文。

有家长提到班刊的好方法，老师会收集孩子写得好的作文，排版打印后发给同学们人手一份。这种方法不仅能够让孩子学习到优秀范文，还能激发孩子的写作积极性。

写作能力的提升需要时间和努力。正如冰冻三尺非一日之寒，妙笔生花也需要长期的积累和训练。我们要好好背诵积累好词好句，好好阅读积累素材，并经常进行写作练习。