慌慌张张地什么填空 谦虚地什么填空

一年级

一、我会把下面的音节连成一句话。

dā jī mù wǒ hé ɡē ɡe

答案：我答对了，和哥哥一起玩木头的游戏。

二、

b—ǐ→（bǐ）

j—ǘ→居 （）—（ ）→ （）

j—（o）→脚 回答：j—ǐ—（i）→（挤）

三、

和大人一起读《下雪天》，完成练习。

二年级

一、数一数下面的字除去部首还有几画。

葡：9画；敢：7画；碗：10画；翻：6画；烫：6画；崖：5画；躲：7画；摩：13画

二、写出划线词语的近义词。

①中午，整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。（展现）

②小白兔隐藏在草丛中。（隐藏）

③山顶上有一块巨大的石头。（巨大）

④著名的黄山风景区在安徽省南部。（有名）

⑤大家见了，更加敬爱同志。（更受爱戴/更尊重）

三、课外阅读。

狐狸孵蛋

答案提示：填入文中相应的空白处。轻轻地 摇摇摆摆 毛茸茸。

三年级

一、写同音字组词。

(先写同音字，再组词)

(例：鲜—鱼鲜)

xiān—鲜花、先来后往、先人后己等。

二、选字填空，组成词语。

[扮 粉]打扮/ [赠 增]增加 [冷 怜]可爱 [可 kě kè]

具体选择请根据上下文语境进行判断。如“扮”通常与“装”搭配，表示装扮；“赠”有给予的意思等。

三、阅读短文，回答问题。

镜头下的西沙

(答案略，具体根据文章内容和问题来回答。)

四年级

一、看拼音，写词语。

(根据提供的拼音写出对应的词语)

二、把下列词语补充完整，再选词填空。

(1)田地荒芜 人烟稀少 (2)提心吊胆 面如土色

(描述了某种景象或人物心情的词语。如第一个空可以填“田地荒芜”，表示田地空旷无人耕种。)

三、阅读短文，完成练习。

(答案根据文章内容和问题来回答。)

五年级

一、选择合适的字词填空。

(答案根据上下文语境选择合适的字词填空。)

二、仿写词语。

(如千变万化(带数字)：千奇百怪、千山万水等)

三、阅读短文，完成练习。

(根据文章内容回答相关问题。关于祖国的排比句可以这样写：祖国是辽阔的土地，是丰富的资源，是悠久的历史，是的家园。)

以上各秋意渐浓，随着岁月的流转，向日葵告别了它的青葱岁月，步入了成熟的境地。

秋风吹过，秋雨洒落，向日葵的叶片由鲜绿转为金黄，花盘上的花瓣也缓缓凋零。在花盘之下，却孕育出了饱满的果实——葵花籽。此刻，向日葵谦逊地低垂了头，仿佛在向人们传递一个信息：收获的时刻到了。

在这个金秋时节，农民们开始忙碌起来。他们收集了葵花籽，精选后将一部分交给用于榨取宝贵的油脂，一部分留给自己享用。他们还利用葵花的叶片和茎干作为饲料。向日葵对人类的贡献是多么巨大啊！

随着冬天的来临，虽然向日葵的生命走到了尽头，但它留下的丰收果实却给人们带来了欢乐和满足。这正是因为它时刻接受阳光的洗礼，才结出了如此饱满、香气四溢的果实。

少年儿童们，你们不也正如这向日葵一样吗？在的阳光照耀下，你们天天向上，茁壮成长。

（1）文中没有给出具体的读音问题，因此无法选出括号内不正确的读音。

（2）我最喜欢的四个词是：金黄、饱满、香甜、奉献。我还从课外想到了四个词：翠绿、丰收、阳光、成长。

（3）文中与“冉冉”意思相近的词有：徐徐、慢慢、渐渐。

（4）描写向日葵外形特点的一段话：向日葵的叶片宽大而翠绿，如同一把把芭蕉扇。花盘高耸挺立，的花瓣围绕着中心密密麻麻的金灿灿的花蕊，形成了一朵朵鲜艳夺目的花朵。