紫藤萝瀑布5分钟试讲-小学语文试讲逐字稿

紫藤萝的盛放，宛如一幅绝美的画卷。

宗璞，这位代出生的文学家，是冯友兰先生的千金。自幼沉浸在清华园的文化氛围中，她不仅吸收了传统文化的精髓，也汲取了西方文化的营养，从而形成了自己深厚的学养和独特的气韵。于1951年从清华大学外文系毕业之后，她开始了自己的文学创作之路。

她的作品通常可以按照“观花—忆花—悟花”的线索来划分。第一部分（1-6节）：观花。那盛开的花朵，犹如锦绣般绚烂。第二部分（7-9节）：忆花。她的思绪随着花的影子飘荡，万千情感交织。第三部分（10-11节）：悟花。那花儿的盛开，仿佛在激励人们振奋精神。

宗璞的写作中，常常运用对比和类比的手法。她通过过去花的稀落与现在花的繁盛的对比，突显了眼前花儿的美丽；而通过花和人的类比，她告诉我们，无论是花还是人，都会遭遇各种不幸。这并不妨碍生命的长河继续向前流淌。

这句话“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，蕴含了深刻的哲理。它告诉我们，面对生活中的困难和挫折，我们应保持积极乐观的人生态度，勇敢地投入到生活的长河中去。只有这样，我们的生命之花才能更加绚烂多彩。