小溪泛尽的意思-小溪泛尽却山行的却字的意思

语文，乃一门语言艺术之学，旨在全方位地磨练与提升我们的口语、书面表达能力。

一

首题主要是对字音准确性的测试。注意“崇”和“沾”均为翘舌音节。标准答案：chóng méi fàn lüè kuán zhàn。

第二题则是对课后生字表及词语表中字词的音形考察。先准确读出生字字音，再按照笔画顺序将词语书写于田字格内。如“鸳”字为上下结构，“疲”字则为半包围结构。参考答案示例：燕子，鸳鸯，偶尔，倦怠，花瓣，姿态，仿佛，尾随，踪迹，裂开。

第三题着眼于课文诗句中的重点字词。细读诗句，理解整句含义后选出正确解释的词语。如“小溪泛尽却山行”意为乘船行至小溪尽头后改走山路继续前行。“却”在此处的含义为再、又。标准答案参考：1B 2C 3A 4D 5A。

第四题意在检验量词的理解和运用能力。首先回忆课文中的搭配方式，结合日常积累选择合适的量词填空。若遇到困难，可先填上确定的量词，再逐一匹配其他。

二

第五题是词语意义的理解与辨析。先理解给定词语的含义，再根据具体语境选择恰当的词语。如第一组中给出的关键词为“闻”，则备选词中应选与“清香”相匹配的词语。标准答案参考：1.清香 2.清澈 3.荡漾 4.飘荡 5.敏锐 6.灵活。

第六题主要是对句型转换、仿写及造句能力的检验。例如第1题将反问句转换为陈述句的方法包括将否定词转为肯定词并去掉疑问助词及问号。仿写句子时需遵循合理通顺的原则。标准答案参考示例：1.我表示，那些吃马铃薯嫩叶的瓢虫，如果能改吃蚜虫那就更好了。2.天空中的云朵变化万千，有的像快乐的鸟儿飞翔，有的像雄壮的骏马奔驰。

（三）

第一小题描绘了荷花、雪白衣裳和微风的情景，意境优雅，余韵无穷。

第二小题考察古诗词及作者信息的了解程度和诗意解析。“迟日江山丽”这句出自杜甫的作品，“沙暖睡鸳鸯”描写的是动、静态并存的画面。

第三小题通过描述自然景象来表现对大自然的热爱和对春天的向往。“春江水暖鸭先知”描绘了春天的气息，“竹子、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽”等意象交织出了一幅生动的春天画卷。

第八题和第九题主要涉及课内外阅读理解和写作能力的考察。

（四）

课外阅读部分着重考查词汇理解、文章概括能力以及重点词语的解析等。在回答时需结合上下文进行推断和解释。

总结来说，无论是语文学习还是考试，都旨在培养和锻炼学生的语言综合能力。请持续学习与提升自我表达能力。