不上学的孩子有什么出路 小学二年级不想上学怎么办

少年轻视光阴，不可懒惰寸功。人之所以学习，往往满载着憧憬与期盼。千百年的传承中，无论是寒门贵子还是家族绵延，都依赖于学习之上的飞跃。自古以来，学习被视为通往知识的重要途径。

学习是否是人生的唯一出路呢？随着素质教育的普及和生活水平的提高，我们开始反思这个问题。如今，孩子们步入学堂，但有时会感到厌倦学习，这让我们不禁思考老祖宗留下的学习美德是否在当代孩子身上有所缺失。

对此，许多家长感到困惑和焦虑。他们努力寻找方法，试图纠正孩子的学习态度。这时，长期从事青少年心理问题研究的李玫瑾教授给出了她的观点。

在素质教育的背景下，我们是否应该忽视兴趣的培养？

当前的教育环境下，家长们常常看着孩子们日渐沉重的书包忧心忡忡。在众多家庭眼中，学习似乎是孩子唯一的出路，尤其是在竞争激烈的现代社会。

这种巨大的心理压力下，有些孩子开始产生厌学情绪。他们抵触父母的教育方式，渴望自由和解脱。这种情况让家长们开始反思自己的教育模式。

面对不愿读书的孩子，家长们该如何应对？李玫瑾教授建议家长要转变观念。

她深知现代孩子的压力之重，许多孩子的日常生活除了学习还是学习。但这样的生活真的让他们感到幸福吗？承认的是，并非每个孩子都具备学习的天赋。

现代社会似乎只留下了高考这一条“康庄大道”，却忽视了其他可能的出路。家长们应思考，他们的否定是否也包括了孩子的兴趣和志向。

与其说如何教育不愿学习的孩子，不如说家长应如何调整自己的心态，与自己和解，然后与孩子拥抱。

家长的自我和解之路

经过社会磨砺的家长们，多数已被同化。当面对孩子不愿读书时，他们的第一反应是好好教育并让孩子重回正轨。但这个“正轨”又在哪里呢？

有些孩子天生就不是读书的料，既然不擅长，他们只会让他们更加痛苦。一味要求只会增加孩子的抵触和难堪。

教育的基础目的是让孩子明礼。获取知识的方法不仅限于学位晋升和学历提高，还包括开阔眼界和丰富孩子的内心世界。

当父母只看到孩子的抵触却无法理解他们的内心世界时，很难达到良好的教育效果。

家长需要学会与自己和解，不要迫切希望孩子在众多人中脱颖而出。学会释怀和甘于平淡是这一过程中最真实也最艰难的步骤。

在此基础上，去探索孩子的真实世界，发现他们的兴趣爱好并妥善引导和培养。如果学习不适合他们，就尝试其他合适的道路。历史上也有许多人通过其他途径取得了成功。

孩子的自我救赎

教育是双向的，需要孩子和家长的共同参与。对于不愿上学的孩子来说，最终还是需要他们自我救赎和成长。

如果仅因不会、不喜或不擅长而选择逃避并不是明智之举。每个人都有自己的长处和短处。发掘并培养自己的兴趣和特长才是最重要的。

将兴趣转化为特长是最佳的救赎方式之一。

家长应作为指导者支持孩子，用自己的阅历转化为知识并向孩子展示世界的美好。当孩子迷茫时给予耐心的劝慰和细心的开导是必不可少的。

通过沟通和理解解决问题是最好的方式。父母和孩子共同成长学会体谅彼此的不易和艰难。

对于孩子的未来选择不应仅限于学业有成而是应共同选择适合彼此的道路。

相信自己的孩子拥有无限可能才是对他们最大的支持。

每个事物都有其自身的价值如果父母只在孩子不愿上学、不爱读书时责备和哭泣那么孩子该如何自处？妥协或屈服只是走上了一条父母期望的道路但这真的是对孩子的最好选择吗？

李玫瑾教授建议家长尊重孩子的天性并引导其发展。不擅长读书的孩子应被鼓励去追求他们擅长的事情。

互相拥抱的父母与孩子享受当下每一天便是最大的幸福。