金点子创意小发明小学生

在迎泽区双西小学的校园内，有一款智能语音垃圾桶正悄然崭露头角。它被巧妙地“唤醒”只需对着垃圾桶呼唤“小雷、小雷”，随后便能迅速进行垃圾分类。这款令人赞叹的发明，是由该校三年级学生雷慕宸与六年级的雷雨宸两兄弟联手打造的。

在双西小学的科技作品展览区，这款智能垃圾桶因其独特的设计和新颖的功能吸引了许多人的目光。整体采用废旧纸壳进行设计，印有“资源分分类、资源不浪费”的标语。四个带盖的小型垃圾桶排列整齐，每只垃圾桶的正面都绘有色彩鲜明的图案，这些图案不仅为垃圾桶增添了艺术感，还通过颜分了不同类型的垃圾。例如，绿色代表厨余垃圾，蓝色代表可回收物，红色代表有害垃圾，黑色则代表其他垃圾。每个分类下还详细列出了具体的细分项目，如电池、化妆品、打火机等被归为有害垃圾。

当雷慕宸启动作品演示时，他面向垃圾桶说：“小雷、小雷”，垃圾桶立即响应“我在”。随后，他的兄弟雷雨宸发出指令：“塑料瓶。”可回收垃圾桶的盖子自动轻启，等待着垃圾的投入，完成后又轻轻合上。

这对兄弟在学校的科学课上积累了丰富的编程、电学和机械知识。他们平时喜欢动手制作一些小发明，而这款声控垃圾桶就是他们在玩乐中不断改进完成的。根据他们的姓氏，他们还为这款垃圾桶取了一个亲切的名字——“小雷”。

除了这款智能垃圾桶外，兄弟俩还展示了其他创新作品，如液压机械臂和立体小菜园等。这些作品均由废旧材料制成，展现了他们大胆的想象力和无限的创意。

迎泽区双西小学一直致力于打造“智慧教育”的办学特色。为了推进科学教育实验区工作，学校实施了“一站三单五自主”的科学教育策略。其中，“一核三线三融合”是该校科学教育的核心方法和路径。核心是以提高学生的科学素养、培养科学思维和实践能力为目标。主要路径包括课堂主阵地、馆校合作和家校社共育。而“三融合”则强调科学教育与其他学科的融合、科学教育与科技研学的融合以及科学教育与人文教育的融合。

该校的科学教研团队不断创学模式，开展馆校结合教学，实现教研、科研一体化。学校还通过课堂激发了学生的科技创造热情，并创建了多个科技社团以满足学生的不同兴趣爱好。在课程内容建设方面，学校与多家公共机构合作，共同开发了基于校馆合作的项目式课程。