小练笔《下雪了》400字

《草原的魅力》

小学六年级的语文课本中，首次展现了老舍先生笔下的《草原》。此文为老舍首次造访草原，拜访陈巴尔虎旗时的深情写照。

文章言语丰富，情境交融，把景色与感受巧妙地糅合在一起，形成了美丽的画面。这既为学生提供了绝佳的写作范例，也带给我们对于自然之美的无尽想象。

草原的天空与众不同，空气清鲜，天空明朗，每当我置身其中，总想引吭高歌，以此表达我满心的愉悦。此情此景，仿佛人与自然融为一体，共同演绎着大自然的和谐乐章。

在课件中，我们看到了草原的风光图片，并伴随着上述文字的呈现。教师指导我们读中领悟其表达特点：将写景与感受紧密结合。

接着，让我们再次从文章中寻找，还有哪些句子也运用了“情景交融”的写作手法。快速地，我们找到了以下描述：

那些小山丘的线条那么柔美，如同只用绿色渲染，不用墨线勾勒的画一般。处处翠流，似乎轻轻流入云际。这种境界，既令人惊叹又令人感到舒适，让人心生久立四望、坐下低吟的冲动。在这片天地间，即使是骏马和大牛都仿佛被其魅力所吸引，静立不动，回味着草原的无限乐趣。

此情此景，不禁唤起我们对自然之美的回忆。当我们站在风景秀丽的地方，或是在波澜壮阔的海边游玩时，那蓝天白云、繁星满天……这些大自然的美景，又会带给我们怎样的内心感受呢？

尝试用“情景交融”的写法练习写一个片段吧。如果能展开丰富的想象去表达，那将更加出色。

精彩片段分享时间：

每一次的自然之旅都带给我们不同的感受和体验让我们用文字记录下这些美好的瞬间吧！