幼儿园中班诗歌教案

幼儿园中班语言诗歌教案《秋叶的秘密》

活动目标：

1. 体验诗歌内容的，感受诗歌的韵律美。

2. 鼓励幼儿大胆想象和仿编，尝试用诗歌的形式表达自己对秋叶的认识和感悟。

3. 激发幼儿对大自然的热爱，以及对文学创作的兴趣。

活动准备：

PPT课件（包含秋叶飘落的图片及各种动物角色），动物头饰若干。

活动过程：

一、导入

教师播放秋叶飘落的图片，引导幼儿观察并提问：“你们看到了什么？秋天的树叶有什么变化？”以此激发幼儿的兴趣，引入主题。

二、新课呈现

1. PPT展示小动物们纷纷捡起树叶的画面。

提问：“小动物们都在做什么？他们会把树叶当作什么呢？”引导幼儿思考并展开想象。

2. 完整欣赏诗歌《秋叶的秘密》。

通过PPT的辅助，让幼儿感受诗歌的韵律美和意境美。

3. 分段学习诗歌内容。

三、仿编诗歌

1. 启发幼儿想象：“除了这些小动物，还有谁会来捡树叶？他们又会把树叶当作什么呢？”鼓励幼儿大胆想象和表达。

2. 尝试让幼儿自己仿编诗歌，教师给予指导和帮助。

3. 幼儿可自主选择动物头饰，进行角色扮演，将仿编的诗歌内容表演出来。

四、活动总结与反思

1. 教师总结幼儿的仿编成果，肯定幼儿的创意和努力。

2. 引导幼儿思考：“通过这次活动，你学到了什么？你对大自然有什么新的认识？”以此培养幼儿的观察力和思考力。

3. 活动反思：教师根据活动过程和幼儿的表现进行反思，总结经验，为今后的教学活动提供借鉴。

五、活动延伸

家园共育：鼓励家长与幼儿一起收集秋叶，进行亲子制作或创作活动，进一步培养幼儿的观察力和创造力。

六、小百科：树叶的奥秘

树叶是自然界中不可或缺的元素，它们有着各种不同的形状、大小、颜色和质感。每一片树叶都有其独特的纹理和生命历程，它们在秋天的变化更是大自然的奇妙景象之一。通过观察和了解树叶的秘密，我们可以更好地感受大自然的美丽和神秘。

活动反思：本次活动通过欣赏感受、想象仿编、角色扮演等环节，让幼儿充分感受到了秋天的美和诗歌的韵律美。通过仿编诗歌的活动，培养了幼儿的想象力和创造力。在今后的教学中，应更多地注重培养幼儿的观察力和思考力，引导他们发现生活中的美好和奥秘。