如何对学生进行指导

【来源：甘州区金安苑学校新闻中心】

近期，甘州区金安苑学校小学部英语教师团队致力于提升学生的英语综合运用能力。针对不同年级学生的特点和需求，他们开展了分阶段的指导，旨在为学生今后的英语学习铺设坚实的基石。

本次的指导坚持“实用为主，效果为先”的原则，充分考虑了各学段学生的理解能力和认知水平，精心设计了富有针对性的主题活动。对于三年级的学生，我们以“单词书写我能行”为主题，重点教导他们掌握英语单词书写的技巧和规范，让他们在书写中感受英语的魅力。四年级的学生则以“预习习惯我养成”为主题，教育他们掌握有效的预习方法，为课堂学习做好准备。五年级则以“阅读理解不是难事”为焦点，他们阅读的方法和技巧，帮助他们提高阅读理解水平。而对于即将升入初中的六年级学生，我们以“英语写作我擅长”为主题，详细讲解并实践英语写作的步骤和方法，鼓励他们用英语表达自己的想法和情感。

此次的指导不仅让学生们学到了英语学习的有效方法，更了他们如何正确运用这些技巧。这样的教学方式为学生的英语学习之路打下了坚实的基础。未来，金安苑学校将继续以“学思课堂”为契机，持续深化对学生学习方法的培养，以期让学生对英语学习产生更加浓厚的兴趣和热情。