小学古诗优秀教案50篇

一、教学目的：

（一）掌握古诗词默写技巧

1. 掌握直接默写的方法。

2. 理解并运用理解性填空。

3. 对比并正确填空。

（二）了解古诗词的内容及其主旨大意

（三）深入理解古诗词作者所表达的思想情感

（四）掌握古诗词中用典的写作技巧

（五）运用自己的语言，生动描绘古诗词中重点句子所展现的画面。

二、教学难点

对古诗词的深度理解及其情感体验。

三、课时安排

一课时。

四、教学形式：小组竞赛

五、教学过程：

（一）导语：亲爱的同学们，欢迎来到我们的古诗词课堂。在文化的长河中，古诗词如璀璨的明珠，闪耀着智慧的光芒。今天，我们将以竞赛的形式，一起探索古诗词的魅力。

（本次教学我们将以小组竞赛的形式进行）我们将分为四个小组，分别是第一组、第二组、第三组和第四组。我们还请了四位评委老师，让我们一起开始比赛吧。

（二）直接填空型（口答）

在接下来的比赛中，我们将进行直接填空型的题目，共二十四题，每组回答六题。我们将按照轮流回答的方式，每答对一题则得分一分。

第一轮：

1. 欲渡黄河冰塞川，（请填写下一句）。

2. 长风破浪会有时，（请填写下一句）。

未完待续，接下来的教学内容包括理解型填空以及用典的写作技巧等，敬请期待。