古诗词虚写四种常见类型

诗歌鉴赏一直是语文学习的难点，很多同学在面对诗歌鉴赏题时感到无从下手。为了帮助大家更好地掌握诗歌鉴赏的技巧，今天我们将整理出诗歌鉴赏中常考的七种题型和基础识记内容。

一、分析意境型

这种题型主要考察学生对诗歌中所描绘的画面及所表达的思想感情的理解。

提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？

解答分析：首先要描绘诗中展现的图景画面，然后概括景物所营造的氛围特点，最后分析作者的思想感情。

答题步骤：

1. 描绘诗中画面，忠实于原诗，用自己的语言再现。

2. 用一两个双音节词概括氛围特点。

3. 联系诗中的景物、语言，分析作者的情感。

二、分析技巧型

这种题型主要考察学生对诗歌表现手法的理解。

提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？有何效果？

解答分析：准确指出用了何种手法，然后结合诗句阐释为什么用了这种手法，最后说明这种手法对表达诗人情感的作用。

三、分析特色型

这种题型主要考察学生对诗歌语言特色的理解。

提问方式：这首诗在语言上有什么特色？

解答分析：用一两个词准确点明语言特色，然后用诗中有关语句具体分析这种特色，最后指出这种特色表现了作者怎样的感情。

四、炼字型

这种题型主要考察学生对诗歌中关键字的把握。

提问方式：这首诗中哪个字用得最好？为什么？

解答分析：首先指出哪个字用得好，然后结合诗句阐释为什么用得好，最后说明这个字在表情达意上的作用。

五、情感主旨型

这种题型主要考察学生对诗歌主旨的理解。

提问方式：这首诗表达了怎样的思想感情？

解答分析：先总体概括诗歌各句的内容，然后指出运用了何种表达技巧，再抒发什么情感。

六、比较评价型

这种题型要求学生比较两首或几首诗的异同，并进行评价。

提问方式：给出两首诗词，要求比较阅读后进行分析评价。

解答思路：首先要通读诗词，把握其思想和写法；然后结合题干中的比较角度（如思想内容、感情、艺术手法等）进行具体分析；最后综合表述，注意点面结合，既有总体分析又有具体分析。

七、其他常见题型

除了以上几种题型外，还有对诗歌中修辞手法的鉴赏、对诗歌中典故的理解等题型。这些题型都需要学生具备扎实的诗歌鉴赏功底和广泛的知识储备。

答题示例（以分析技巧型为例）：

问：请简要分析《绝句二首》（其一）中运用的艺术表现手法。

答：（1）运用了生动的描写手法，如“迟日江山丽”、“春风花草香”等，描绘了一幅美丽的初春景象。（2）通过细节描写，如“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”，展现了春天的生机与活力。（3）整首诗色彩鲜明，形象生动，表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。