哪些名家写过白马湖

一日春日晴好，俞平伯正准备从上海出发前往白马湖。他接到了朱自清的信，邀请他到白马湖的春晖一聚。俞平伯便决定顺路前往，他刚从上海大学辞职，闲暇之余，便搭乘新江天轮从上海出发。在3月9日清晨抵达宁波码头后，他发现天空下起了大雨。

俞平伯叫了一辆黄包车，车夫在雨中奔跑着。抵达火车站后，俞平伯却发现朱自清的接站信息有误，这让他有些困惑。火车站周围人来人往，但他并不熟悉此地。俞平伯根据朱自清的描述在雨中寻觅，却发现一路上并未找到朱自清的身影。在经过了一番折腾之后，他向人打听春晖学校的所在地，结果却得知自己坐过了站。无奈之下，他只好向一位街边剃头的人问路，对方告诉他春晖学校其实在前一站“驿亭站”旁。

到了春晖学校后，俞平伯见到了朱自清。尽管他感到有些不快和困惑，但他并没有在众人面前表达出来。在解释过程中，两人似乎更像是在争论，最后朱自清说其实他也坐这趟车来的。当天晚上，俞平伯在日记中写道：“我们两个像小孩子似的吵了起来。”

次日，在湖畔春晖学校的湖畔礼堂中，俞平伯作为特邀嘉宾进行了一场名为《诗的方便》的讲演。他强调诗是生活的一部分，也是生活的一种综合表现。讲演结束后，他感到收获颇丰。

接下来的日子里，俞平伯游览了白马湖周边的各个地方。这里曾是一所学术氛围浓厚的中学——春晖中学。尽管一百年前这里的很多事物和思想观念对于他来说都有些陌生和不解，但当他真正沉浸在这所学校的学术氛围中时，却感受到了不同于以往的冲击和震撼。这里的老师们都致力于知识的传播和探讨，不仅有日常授课，还会定期举办专题和学术交流活动。

春晖中学的建筑风格也让他感到新奇和赞叹。仰山楼、曲院、图书馆等建筑都体现了中西结合的建筑风格。他在校园里漫步时，仿佛能够感受到这里曾经的文化气息和历史底蕴。虽然时间已经过去了一百年，但他仍然能够感受到春晖中学曾经的辉煌和历史沉淀。

他看到了已故的夏丏尊、丰子恺、朱自清等人的故居和事迹陈列室。这些曾经的名人或在校任教或时来讲演的经历让他感到匪夷所思。同时他也注意到了春晖中学不仅教授知识，还注重学生的全面发展和素质培养。这些让他更加深刻地理解了教育的真正含义和价值。

参观完春晖中学后，俞平伯又去游览了其他的地点。看到过去从未见过的景色和建筑时他感受到了历史和文明的冲击力与吸引力以及那已久远过去的深邃感——无论是风景如画的校园还是思想自由、平等、开放的教育理念都让他感到仿佛置身于一个文明的清晨之中。《荷塘月色》的灵感是否来源于白马湖？这个想法在他的心中悄然生根发芽并慢慢生长起来。

他再次环顾四周那些已故的伟人留下的名言和事迹感慨万分——他们的思想和精神仍然在这个世界上发挥着巨大的影响力和作用并深深地影响着后人以及整个社会和文明的发展进程……他们为后人留下了宝贵的财富和经验教训也让我们更加深刻地理解了历史和文明的价值与意义所在……

随着时间的推移岁月静好 两人最终握手言和再度回到了那宁静祥和的白马湖畔 在这里 两人坐在一起欣赏着湖畔的美景 聊起了往日的点点滴滴 回忆着曾经的争论与误会 俞平伯不禁感慨万分 此时 朱自清从信封中拿出一封信递给了俞平伯说 “这是我给你写的一封信 你看看” 信中写着:

亲爱的俞平伯兄：

那日的争执确实是我的不对 我们之间的误会消解了真是太好了 我想我们可以在春晖中学再次见面 共同探讨诗的方便 探讨教育的真谛 让我们一同见证春晖中学的辉煌未来 期待与你再次相聚 在白马湖畔共饮茶香 话诗情万种 你可知 这所中学并非普通的学府 这里有着深厚的历史底蕴 和着先进的教育理念 是值得我们一同深入探究的地方 我们都有着责任为春晖的发展贡献一份力量