列数字的句子四年级

三年级语文下册第23课《海底世界的奥秘》知识点梳理

一、重点生字

会写：

静（jìng，安静）、官（guān，）、汪（wāng，水汪汪）、险（xiǎn，危险）、海参（shēn，海中人参）、攻（gōng，进攻）、迅（xùn，迅速）、速（sù，快速）、退（tuì，退后）、煤（méi，煤矿）、铁（tiě，铁矿）。

会认：

窃（qiè，偷窃）、私（sī，）、警（jǐng，）、肌（jī，肌肉）、章（zhāng，章节）、胞（bāo，细胞）、藻（zǎo，藻类）、储（chǔ，储存）。

二、多音字

静：jìng（安静）可以用来组成“静谧”；参：cān（参加）为常用读音外，还有cēn（参差）和shēn（海中人参）等读音。

三、近义词与反义词

近义词：

宁静→安静、闪烁→闪耀、攻击→进攻、迅速→快速、奇异→奇特。

反义词：

宁静↔喧嚣、黑暗↔光明、危险↔安全、退后↔前进、贫乏↔丰富。

四、词语解释

波涛汹涌：形容海浪声势浩大。

窃窃：形容声音低沉细语，常用来描述海底动物的声音。

蕴藏：指蓄积未开发的事物或资源。

单细胞生物：指由单个细胞构成的生物。

五、关键句子分析

“在深邃的海底，环境宁静而神秘。”这句话突出了海底的深与静。

“海底动物们常常在窃窃。”这句话用拟人修辞手法生动地表现了声音的多样性。

“有一种鱼身体像梭子一样，每小时游出数十千米。”这句话通过打比方和列数字的方式，生动地说明了鱼的速度之快。

六、段落划分与课文主题

第一部分（第1段）：提出话题，问海底是怎样的一片世界。

第二部分（2-6段）：描述海底世界的“景色奇异”和“物产丰富”。包括了光影变幻、动物活动的多种方式、海底植物的丰富多样和海洋矿藏的介绍等。

第三部分（第7段）：总结海底是一个景色奇异、物产丰富的世界。

课文主题：通过生动的语言描述海底环境、动植物及资源等，激发读者对自然的好奇心和探索欲望，表达对海洋的赞美之情。

七、核心知识点详解

景色奇异：通过对比手法突出海底的宁静与海面的波涛汹涌；介绍如深水鱼等发光生物。物产丰富：介绍海参的缓慢活动方式、梭子鱼的快速游动以及乌贼的反推力等动物活动方式；海底植物从单细胞到巨藻的多样性；煤、铁、石油等丰富的海洋矿藏。

八、课文从哪些方面介绍海底世界？

课文从环境、声音、动物活动方式、植物多样性以及丰富的海洋矿藏等方面介绍了海底世界的奥秘。

九、说明方法举例及AABC式词语和拟声词等知识点略……(此处因字数限制未完全列出)

以上知识点通过系统复习可帮助学生更好地掌握课文内容。