学科实践活动心得体会150字

【来源：濮阳教育资讯】

濮阳市第二小学近期积极围绕“培养创新精神、强化实践能力、塑造社会责任感”的教育目标展开了一系列教学活动。在2025年的春季学期中，学校特别了六年级学生参与了一场主题为“溯源寻根·传承龙乡文明”的综合实践活动，时间从3月24日持续至26日。

一、亲身体验，探索良好习惯的养成

这次实践活动让学生们掌握了基本的生活技能，从整理床铺、收拾衣物开始，学会有序摆放物品。回家后，他们也继续保持了这种良好的习惯。学生们还亲自体验了实用的急救知识，深刻感受到生命的宝贵，对生命价值有了更深的理解，并提高了自我保护意识。

二、心怀感恩，实现家校共同进步

通过分享感恩故事和参与互动游戏，学生们理解了父母和老师的辛勤付出，学会了用实际行动表达感谢。学生们回家后主动给父母一个温暖的拥抱，并说一句感恩的话语，这让家长们激动不已，情感得到了深深的触动。

三、体验农耕文化，传承优秀传统

学生们走进田间地头，亲手翻土、播种、浇水，体验了农耕的艰辛和收获的喜悦。他们还亲自尝试包饺子等活动，不仅享受了劳动的乐趣，也将传统文化的种子播撒在心中。

四、参与考察活动，丰富生验

在篝火晚会上，学生们载歌载舞，增进了友谊，释放了青春活力。在文字博物馆中，孩子们被汉字的魅力所吸引，立志要写好字，成为优秀文化的传承者。而在东北庄野生动物园的旅行中，学生们在亲近自然的过程中增强了保护动物、爱护自然的意识。

学生们纷纷积极分享和交流了活动的感想和体验。他们用笔记录下这次难忘的活动，不仅锻炼了写作能力，也加深了对生活的理解和感悟。

此次综合实践活动是濮阳市第二小学“五育融合”育系的一次生动展示。学校将继续探索“课堂+实践”的教育模式，让教育回归生活、扎根乡土，全面促进学生的发展。正如家长们所期望的：“希望每一次的实践都能成为学生成长的阶梯，帮助他们不断探索、不断进步。”

发布机构：濮阳市第二小学教育集团

编辑：李春满

责任编辑：刘向敏

审核：韩波、孙鹤

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