哪吒观后感800字高中篇

成都市草堂小学西校区的笔触 五班 张翰林

指导教师：李晓燕

为何混元球演变成了混世魔王？迷茫少年又该何去何从？为何努力总是得不到回报？

《哪吒之魔童逆袭》一剧的开篇便展示了一颗由天地灵气孕育、能量巨大的混元球。始祖天尊将此球炼成灵珠和魔丸。灵珠投胎为人，辅助周武服商纣王，而魔丸却能成为大魔王，危害人间。始祖天尊为魔丸设下了天劫咒语，三年后天雷将摧毁魔丸。在申公豹的干扰下，事情的发展却偏离了预期。灵珠被赋予了老龙王的儿子敖丙，原本应是灵珠英雄的哪吒却意外成为了混世魔王。即使被太乙真人以结界困在家中，他也想方设法出来，制造出一场又一场的混乱。整个陈塘关的百姓对他闻风丧胆。这个故事与我所知的老版本截然不同！

不仅在故事情节上，就连主角的形象也让我大吃一惊。初见哪吒，我第一反应是“他看起来好普通”。但仔细一想，这部作品正是要打破成见。

陈塘关的百姓对哪吒的恐惧也源于最初的成见。因为他是魔丸，人们自然而然地认为他是妖怪，会为祸一方。哪怕他去捉妖，救下了一个女孩，村民们也误解他在抢孩子，对他恶言相向。那么，面对这样的成见，一个孩子又能怎么办呢？他只能用最原始的方法反抗，用拳头回应每一个喊他“妖怪”的人。故事过半，哪吒更是被人们驱赶、打骂，坐实了“妖怪”的身份……

我也有过类似的经历。因为提前完成了第二天的练字任务，我曾被妈妈误解并罚写更多的字作为惩罚。当时我感到非屈、生气和伤心。我与妈妈争论，虽然未动手，但争吵得非常激烈。我认为自己的任务量已经足够，但规定就是规定。后来爸爸告诉我，规矩是必须遵守的，一天一页就是一天一页，不能有例外。我也曾疑惑为何规则不能改变？这难道不是另一种成见吗？

后来我明白，哪吒的父亲李靖送他去太乙真人那里，并非为了将他困住怕他在人间，而是希望他掌握更多本领，在人间好好生活。李靖早已准备好替死符，决定在老天要灭魔丸时，以命相替。这让我联想到我的父亲，他经常晚归，但每次回家都会与我分享生活中的点点滴滴。就算在我讲述一些看似无稽的话题如“”时，他也耐心倾听并给予指导而非随意打断。我渐渐理解这是父亲的爱。

本应对立面的是敖丙与哪吒却形成了深厚的友情。他们一起对抗天雷、守护彼此的情谊令人动容。而他们之间那份不问原因的信任和友情令我羡慕不已。在我的生活中也希望有那么一个“敖丙”，即使被全世界误解、拒绝、抛弃，仍能有人相信你、与你同行。

哪吒的勇气和决心让我深感敬佩。他不屈服于命运、勇于挑战的精神在我心中留下了深刻的印记。我要像他一样，自己的事情自己做、自己的命运自己扛。我不想家人为我牺牲太多也不愿被命运所安排。哪吒曾说：“我命由我不由天！”当命运降临我们时有人选择屈服于成见但也有人选择反抗哪怕是被看作是英雄的行为都是值得我们去尊重的！

在生活的舞台上总会有辛酸与误解面对他人的指责和我不再理会只想坚持自己的路努力去证明自己相信命运不是被安排的只要我们努力就能改变命运创造奇迹！

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