漫画《假文盲》的启示

同学们，来探索本学期最后一个单元，习作八：漫画的启示

学习引导：

1. 什么是漫画？

在学习漫画的我们一起来认识一下其他常见的画种：

（1）油画是以快干性植物油调和颜料，在画布、亚麻布、纸板或木板上进行创作的画种。

（2）水彩画则是一种利用水调和透明颜料作画的绘画方法，我们常简称它为水彩。

那么，关于漫画呢？漫画是一种具有讽刺性或批评性的画面艺术。漫画家从生活现象中获取灵感，通过夸张、比喻、象征等手法，创造出幽默、风趣的画面，以讽刺、批评或表扬某些人或事，引导我们深思，给我们启示。

2. 漫画的特点概括

画面简洁明了，意味深长；画中内容一定包含对某种现象的讽刺或赞美；画风诙谐幽默；透过画面的内容，我们能够看到对社会的观察与思考。

3. 创作思路构建：

首先观察：漫画里描绘了哪些内容，哪些地方显得特别幽默或引人深思？

再思考：结合漫画的标题或文字提示，联系生活中的实例，理解漫画的深层含义，获取其中的启示。

最后撰写：先清晰描述漫画的内容，再写出自己的思考与感悟。

4. 如何为作品取题？

（1）可以直接使用漫画的启示作为题目，如《漫画的启示》、《的启示》等。

（2）还可以使用漫画的题目自行拟定，如《乘凉的启示》、《假文盲》等。

（3）还可以尝试用《从说起》的形式，如《从说起》、《从说起》。

（4）效仿读后感的标题方式，如《漫画读后感》、《观有感》等。

（5）运用逆向命题法，如《不做假文盲，争做真实自我》、《不劳而获，何来收获》等。

5. 写作方法与读后感的共通之处

经过分析，我们发现漫画的启示写作与之前的读后感、观后感有诸多相似之处。我们可以借鉴写读后感的方法，按照点、引、议、联、结的结构来创作。

写作提纲：

开头：

直入主题：寒假里，我看到了一幅寓意深刻的漫画——《乘凉》，它深深触动了我。

点名中心：如，《待竹乘凉》这幅画作深刻揭示了勤劳与懒惰的对立，告诫我们不要成为那个只想乘凉而不愿种树的人。

环境描写开头：春天来临，万物复苏，植树的季节又到了。一位园丁辛勤劳作，与后面懒散的人形成鲜明对比。

中间：（此处详细描述漫画内容，围绕漫画主题展开想象，注意详略得当，写出启示，表明个人观点。）

结尾：感悟结尾：观看这幅漫画后，我深感年轻人应该积极奋斗而非只想享受他人的劳动成果。我们不能成为只知道索取而不知道付出的人。我们应该学习那位园丁的精神，做一个勤劳、奋斗的好青年。

了解更多写作技巧，记得关注我们的后续内容！下一集预告：《漫画的启示》范文深度解析！