论自由作文800字

【材料解读】

本次文章写作的材料由三句话组成，关键词就是“约束”和“自由”，这两者是辩证统一的关系。第一句话强调了自我约束对自由的重要性；第二句话指出自由面临现实枷锁的困境；第三句话则提供了一种独特的约束思路，即不过度约束，寻求自由与不约束之间的平衡。学生可以从三位名人的思路来展开论述，也可以提出自己对“约束”和“自由”的理解。要求选准角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得个人信息。

【参考立意】

(1)自我约束与真正自由的探索

(2)现实枷锁中的自由思考

(3)在适度约束中追求自由

(4)从“不约束”的角度谈自由

【参考范文】

自由之路：约束与自我超越的哲学探索

自由，是人类永恒的追求，如同飞翔的鸟儿对无垠蓝天的向往。真正的自由并非无拘无束的放纵，而是在一定规则和道德框架内的自我实现。毕达哥拉斯、卢梭和拿破仑的名言，从不同角度揭示了自由与约束的复杂关系。本文将探讨如何在适度约束中追求真正的自由。

一、自我约束是自由的基石

毕达哥拉斯说：“不能约束自己的人不能称他为自由的人。”这句话深刻地揭示了自律与自由之间的内在联系。一个没有自律的人，往往会成为欲望的，被内心的冲动所左右。只有通过自我约束，合理安排时间，控制欲望，才能真正获得自由。这种自由是建立在理性、秩序和道德之上的，是一种更高层次的精神自由。

二、现实枷锁中的自由思考

卢梭指出：“人生而自由，但无往不在枷锁中。”这里的“枷锁”并非指对自由的剥夺，而是指社会规则和法律对自由的必要约束。这些规则和法律保障了社会的秩序与和谐，为每个人的自由提供了前提条件。我们应当正确认识这些现实枷锁，将其视为保障自由的必要条件，而非束缚我们的力量。

三、在适度约束中追求自由

拿破仑的“约束本身最好的办法就是不去约束它”这句话提醒我们，过度的约束反而会适得其反，阻碍自由的实现。我们应当在尊重规则的寻求在约束与自由之间的平衡。这种平衡既需要我们自觉遵守社会规范和道德准则，又需要我们保持独立思考和判断的能力。只有这样，我们才能在遵守规则的前提下尽情展现个性魅力，在尊重他人的基础上充分行使自己的。

四、从“不约束”的角度谈自由

“不约束”并非放任自流，而是指一种更为高级的管理方式——即让约束成为内在的习惯而非外在的强制力。当我们将外在的约束内化为内心的自觉时，我们便能在遵循规则的同时感受到最大程度的自由。这种自由是建立在内心坚定信念和超脱的基础上的，是一种更为深刻和持久的自由。

自由与约束是相辅相成、相互依存的关系。在追求自由的过程中，我们应当正确认识并接受现实的约束，同时通过自我约束和内心的超越追求更高层次的自由。让我们在自由的道路上不忘初心、砥砺前行在适当的领域给予一定的自由空间在上述文章的基础上，我们可以进一步展开论述关于“在适当的领域给予一定的自由空间”的重要性及其意义。此观点正是在讨论“不约束”所带来的真正自由的含义和重要性时的一个扩展理解。这一理念贯穿于现代社会中的多个领域——从制度的完善到企业管理的灵活创新、从家庭教育的培育方式到科研项目的创造发挥等等。正是在某些适当的领域给与足够的空间进行发展、探索和创新，我们才能激发出个体或的潜能和活力。

一、制度中的适度自由空间

在制度中，给予公民一定的自由空间是实现的必要条件之一。在一个健康运转的制度中，人们享有言论、、等基本和机会来表达自己的诉求和意愿。这种“不约束”或适度的约制并不仅是法律法规给予的范围那么简单——而是尊重个人对于事物独特的理解和参与的以及自身素质的培养和社会能力的锻炼过程——使个体能够在这种相对宽松的环境中逐渐成长为具备独立思考能力和社会责任感的公民。这样构建起的生态是开放且富有活力的它为个体提供更多创新思维的实践平台也推动了社会的进步和发展。

二、企业管理中的创新与适度自由空间

在企业管理中给员工提供适当的创新空间是促进企业发展的重要策略之一。企业的成功离不开员工的创造力和创新思维只有激发出员工的创新潜力才能让企业不断进步和领先于行业之内环境过度的束缚会限制员工的创造力和想象力而适度的自由空间则能够激发员工的潜能让他们能够