5～10条简短班规

待人接物

1. 尊重长辈，有礼貌的交流

在和大人沟通时，应该以尊重和礼貌为先，用“是的，先生/女士”或“不，谢谢”等来表达自己的观点。

2. 保持眼神交流

在与人互动时，视线接触是非常重要的。如果有人在说话，应该注视着说话的人；当其他人发表意见时，应转向他们并保持眼神交流。

3. 欣赏他人，赞扬他人的成就

当看到别人在某方面表现优异时，应表达出你的赞赏和喜悦，用鼓掌或其他方式表达你的祝贺。

4. 尊重他人观点

在讨论问题时，应尊重他人的评论、观点和想法，以理性和善意的方式表达自己的观点。

习惯养成

5. 习惯独立完成任务

无论是在学校还是家里，都应养成良好的习惯，独立完成分配给自己的任务。

6. 养成阅读习惯

阅读是提高知识和理解能力的重要途径，应培养每天阅读的习惯。

7. 养成守时习惯

无论参加什么活动或上课，都应准时到达，不迟到、不早退。

8. 做事有条理

无论是学习还是生活，都应培养做事有条理的习惯，这有助于提高效率和减少混乱。

课堂纪律

9. 遵守课堂纪律

在课堂上，应遵守纪律，不随意走动、讲话或做其他与课堂无关的事情。

10. 换科目时保持安静和秩序

在换科目或活动时，应快速、安静地完成，并保持秩序。

家教礼仪

11. 养成感恩的习惯

接受别人的服务或帮助时，应表示感谢。

12. 培养良好的用餐礼仪

用餐时应讲究礼仪，保持桌面整洁，不浪费食物。

13. 公共场合保持礼貌和安静

在公共场合，如乘坐校车或参加集体活动时，应保持安静和礼貌。

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29. 用餐时的礼仪修养

克拉克老师将西餐的礼仪教授给学生们。他耐心地讲解每一个步骤的细节，并亲身示范。在克拉克老师的教导下，学生们用餐时举止得体、文明。

30. 个人垃圾自己处理

克拉克老师要求学生吃完饭要自行清理桌面及周围的垃圾。他不仅教导学生这个行为的重要性，还经常检查学生的清理情况。他强调这是对环境和他人的尊重。

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