5年级书上有僵尸课文

小学五年级语文课堂学习

一、课堂笔记

本节课我们学习了《猴王出世》这篇课文，了解了西游记中的一段故事。文中描述了孙悟空与佛祖的打赌，以及他如何被压在五行山下的情节。

二、阅读题

西游记（片段）

佛祖对孙悟空说：“我与你打个赌赛，你若有本事一筋斗打出我的手掌心，就算你赢，灵霄宫就让给你；若不能，你就下界为妖，再修几劫。”大圣暗自思量后，决定接受这个挑战。他抖擞神威，将身一纵，却跳到了佛祖的手掌心里。他并未察觉，佛祖的手掌其实是一个小如荷叶的法术所化。当大圣留下记号准备返回时，佛祖一掌翻出，将大圣推出西天门外，用五行山将他轻轻压住。

文中有一处语言描写的句子：“大圣道：‘这是尽头路了。灵霄宫定是我坐也。’又思量说：‘且住！等我留下些记号。’” 这里描绘了孙悟空自信满满，同时又不失机敏的个性。

对联知识补充完整：《西游记》中此回目应为“八卦炉中逃悟空，定心猿。”

该片段故事情节简要概括为：孙悟空与佛祖打赌，未能逃出佛祖手掌心，最终被压在五行山下。

三打白骨精（节选）

白骨精不甘心唐僧离开，又化身为一个白发老公公。悟空识破其真身，却因唐僧的误会和八戒的，最终被唐僧逐回花果山。画曲线句子中的“那呆子”指的是猪八戒。

读文中画横线句子，“笑”字表现了悟空自信、成竹在胸的心理状态。

该文段内容概括：孙悟空三次识破白骨精的诡计并打死她，但因唐僧不辨妖魔，加之猪八戒的，孙悟空被逐回花果山。

从该文中可以看出：

孙悟空：善于识别妖魔诡计，机智勇敢。

唐僧：不辨妖魔，不辨是非，耳根子软。

猪八戒：易受，是非不分。

三、练习题

一、给下列加点字选择恰当的读音

顽劣(liè √) 享受(xiāng hēng ×) 疲倦(juàn √) 迸裂(bènɡ √) 遮蔽(zhē √) 喜不自胜(shèng √)

二、“石猴”称谓连线题

美猴王 —— 花果山上发现水帘洞后

孙悟空 —— 大闹蟠桃会期间

齐天大圣 —— 西天取经路上

弼马温 —— 发现水帘洞后被赐予的封号

三、动作描写词语提取及性格分析

"他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中"一句中，描写动作的词语有瞑目、蹲身、纵、跳。从中能感受到石猴勇敢无畏、敏捷灵巧、本领高强的特点和顽皮、活泼的性格。

答案（练习题部分）

三、

答案：瞑、蹲、纵、跳。勇敢无畏。