上培训课好无聊玩手机
面对培训课程感到无聊时,直接玩手机可能只是暂时逃避,但合理调整状态才能更高效地利用时间。以下是一些建议,帮助你应对这种情况:
1. 重新定位心态:找到课程的价值
- 明确目标:思考这门课能为你带来什么?是职业证书、技能提升,还是人际资源?哪怕只有1个知识点有用,也值得专注。
- 主动参与:尝试提问、记笔记,或与讲师互动。主动输出能减少走神。
- 关联实际:将课程内容与你的工作/生活场景结合,想象如何应用,让知识“活起来”。
2. 高效利用课堂时间
- 边听边整理:用手机或笔记本梳理课程大纲、记录关键词,课后整理成思维导图(如用XMind)。
- 延伸学习:如果课程节奏慢,可用手机快速搜索相关案例、行业动态,深化理解。
- 完成待办事项:若课程确实无关紧要,可处理紧急工作消息、规划日程,但需确保不影响他人。
3. 适度放松但保持边界
- 设定“休息时段”:每专注听讲20分钟,允许自己用手机放松2分钟(设定闹钟提醒),避免无节制刷屏。
- 选择有意义的内容:用手机阅读与课程相关的文章、背单词,替代无目的娱乐。
4. 课后复盘与调整
- 反馈建议:如果课程质量差,可向主办方提出改进意见(如增加互动、案例)。
- 自主补充学习:课后通过优质网课、书籍填补知识缺口,掌握主动权。
关键提醒:偶尔分心是人之常情,但长期用手机逃避会形成惯性。试着将课堂视为“专注力训练场”,逐步培养主动学习的能力,这对未来的工作和自我提升更有益。