老师培训玩手机检讨
以下是一份教师培训期间使用手机的检讨书模板,您可根据实际情况调整内容:
检讨书
尊敬的校领导/培训负责人:
您好!
在XX月XX日的教师培训活动中,我未能严格遵守培训纪律,在听课期间多次使用手机处理私人事务,严重影响了培训效果,也给其他同事带来了不良示范。经过深刻反思,我充分认识到自身行为的错误性,现作出如下检讨:
一、错误事实
作为教师,本应以身作则遵守各项规章制度,但我却在培训期间放松自我要求,存在以下不当行为:
- 听课过程中频繁查看手机消息;
- 用手机浏览与培训无关的内容;
- 未将手机调至静音模式,干扰课堂秩序。
二、原因剖析
- 思想懈怠:对培训重要性认识不足,未能以"空杯心态"投入学习;
- 纪律意识淡薄:存在"培训只是走形式"的侥幸心理;
- 时间管理失当:未能妥善处理工作与私人事务的关系。
三、问题危害
- 浪费学校提供的学习机会,影响自身专业成长;
- 破坏培训严肃性,损害教师队伍形象;
- 分散周围同事注意力,造成不良示范效应。
四、整改措施
- 端正态度:重新制定学习计划,认真完成培训后续任务;
- 严守纪律:今后参与任何培训/会议时,主动将手机交由会务组保管;
- 加强自律:通过阅读教育法规、观看师德讲座强化职业责任感。
作为教育工作者,本应成为守纪的表率,我的行为愧对"学高为师,身正为范"的职业要求。恳请组织给予改正机会,我定当引以为戒,用实际行动证明改正决心。
此致
敬礼!
检讨人:XXX
日期:XXXX年XX月XX日
注意事项:
- 避免泛泛而谈,需结合具体场景描述细节(如查看手机的具体时间段、次数);
- 可补充说明后续补救措施(如主动补记笔记、撰写培训心得等);
- 态度需诚恳,避免使用"虽然...但是..."的辩解句式。
希望这份模板能帮助您表达反思诚意,建议根据实际情况补充个性化内容。