止于至善是什么意思-止于至善告诉我们什么道理

总在各类文章、讲话及著作中，常以古典文献中的智慧之语为笔触，用的经典语言去解读“经验”，用道理去阐释“道路”。这些历经五千年文化积淀的典故名句，不仅富有深意，还充满生动性，拥有无法替代的启迪意义，充分展现了我们的文化自信。

在我国的诸多高等学府中，诸如大学、哈尔滨工业大学等校园内的建筑群，经常冠以“明德楼”之名，此名即出自于《大学》中那句“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”的深邃。

在今年的五四青年节与北京大学建校120周年校庆日即将到来之际，总亲临北京大学与师生交流。在谈及学校办学方向时，他又一次引用了这句话，表明了其对教育的深切关怀和对传统文化的尊重。

习总所言，“大学之道”不仅仅是历史的回响，更是对未来的期许。从古至今，关于教育和办学的各种思想流派和理论观点虽各有不同，但都认同教育必须服务于社会发展。具体而言，就是要培养能够适应社会发展、知识积累、文化传承、存续和制度运行所需的人才。

大学历史系教授蒙曼对“大学之道”的解读，为我们提供了更深入的理解。她解释道，《大学》开篇的这句话是整篇的纲领，也是儒家追求的境界。它强调了培养人的品性、引导人向善的重要性。即便现代大学的含义与古代有所不同，但在培养人才的目标上，古今都是一致的。

古代的学者们从小便开始学习各种文化知识，如“洒扫、应对、进退”等基础礼仪，以及涵盖儒家思想的“四书”。其中，《大学》作为首篇学习的内容，因其短小精悍、易于理解而被誉为初学者的入门之书。

在总的讲话中，除了“大学之道”，还有多处引用与教育相关的典故。例如在谈到大学对青年成长的重要性时，他引用了张之洞的文章中的“国势之强由于人，人材之成出于学”；在强调立德树人的重要性时，他引用了司马光的话“才者，德之资也；德者，才之帅也”；在谈到形成高水平人才培养体系时，他引用了刘昼的名言“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”。

在讲话的总以辛弃疾的词句勉励青年一代：“乘风好去，长空万里，直下看山河。”他希望青年们能乘着新时代的春风，展翅高飞，为的伟大复兴而努力奋斗。